В ходе занятия использовались различные виды деятельности: игровая, театрализованная коммуникативная, продуктивная, трудовая, познавательно-исследовательская. В процессе занятия ребята отправились в гости к природе. Дети повторили признаки весны, обыгрывали диких животных и перелетных птиц, расширили свои представления о весне, о пробуждении природы и всего живого после зимнего сна.
...
Читать дальше »