Детский сад – это первая ступень трудового воспитания.

С целью расширения знаний дошкольников о мире профессий и формирования у них интереса к трудовой деятельности взрослых в детском саду проведено ряд мероприятий:

- беседы о профессиях наших родителей;

- рассматривали  буклеты, книги, альбомы о различных профессиях;  

-раскрашивали в раскрасках «Профессии»;

- играли в  дидактические игры «Кому и что нужно для профессии», «Что лишнее?»;

- познакомились с произведением  В. Маяковского «Кем быть?»

Но ведущим видом  в формировании у ребенка стремления к трудовой деятельности  остается сюжетно-ролевая игра. Дети играют, присваивают себе роли повара, библиотекаря, врача, парикмахера и т.д., приобретают новые знания и умения об увлекательном мире профессий.